拍攝《問道滄桑》紀錄片、組織黨史學習網(wǎng)絡和筆試知識競賽、組織集中觀影活動，舉辦征文和頌讀比賽、開展公益志愿活動……

自黨史學習教育在淮海農(nóng)場開展以來，淮海農(nóng)場公司黨委以黨委理論學習中心組為統(tǒng)領，通過精心謀劃，統(tǒng)籌推進，創(chuàng)新學習方式，開展分眾化的學習教育，努力擴大黨史學習教育覆蓋面，強化在學習的形式和成效上下足功夫，激勵廣大黨員干部立足工作崗位實際來學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，推進黨史學習教育在各個單位的深入和持續(xù)開展。

農(nóng)場各基層黨組織更是將開展黨史學習教育作為黨支部學習的重要內(nèi)容，在組織大家開展自學的基礎上，采取農(nóng)場班子成員走掛鉤點上黨課、“三會一課”、主題黨日、赴紅色教育基地實境課堂學習，組織專題宣講等形式，激勵引導黨員同志把握黨史理論，深刻領悟中國共產(chǎn)黨的偉大建黨精神，鼓勵大家在各自的工作崗位上為民辦實事，繼續(xù)為農(nóng)場經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，踐行好一個共產(chǎn)黨員的責任和擔當精神。

與此同時，農(nóng)場公司黨委還通過以講促學，讓理論宣講更有深度；豐富載體，讓學習覆蓋更有廣度；致力民生，讓融合實踐更有溫度的形式，在服務中提升黨史學習教育的實際成效，把學習教育的成效不斷轉化為加快推進“四個淮?！苯ㄔO的強大動力。